USO SEGURO INTERNET Y REDES SOCIALES. RECURSOS

Como complemento al anterior post, incluyo dos recursos que pueden ayudarnos a utilizar de forma segura internet y/o las redes sociales. El primero de ellos es
http://www.educacontic.es/blog/uso-seguro-de-internet-y-las-redes-sociales
y nos cuenta cómo debemos actuar y qué es lo que debemos conocer para hacer un uso seguro de estas nuevas tecnologías. He elegido este recurso porque nos ofrece consejos sobre varias cosas, como por ejemplo el uso de nuestro equipo, de las contraseñas, de los registros, de la navegación web, de las redes sociales y del acompañamiento, lo que podemos tanto enseñarle a los alumnos como usarlo nosotros mismos.
El siguiente recurso es el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=MHreLjS8T8I y lo he elegido porque explica de forma sencilla y divertida que medidas debemos llevar a cabo para tener un buen uso de internet y de las nuevas tecnologías.

RECURSOS EDUCATIVOS

En este post destacaré dos recursos educativos que pueden ser de gran utilidad. Uno de ellos es la siguiente página de la O.N.C.E que la he elegido por ofrecernos la forma más adecuada e integradora para trabajar en el aula y en el centro con alumnos ciegos y deficiente visuales
http://educacion.once.es/home.cfm?id=9&nivel=1

El siguiente recurso es algo muy muy útil que todos los docentes deberíamos conocer y utilizar y son los programas clics, realizados y subidos por docentes con los que podemos trabajar en todas las etapas y todas las áreas.

http://clic.xtec.cat/es/jclic/

Ambos recursos los he encontrado en internet y hago buen uso de ellos.

IDENTIDAD DIGITAL DOCENTE

Hola a todos, a partir de ahora me adentro en el nuevo mundo de la identidad digital docente; seguiré construyendo y aumentando la misma en este espacio en el que se construyen nuevas relaciones que permite dar contenido a las carcterísticas de todos los docentes. Así,  mi primer post del blog será definir y resaltar la importancia la misma.
En cuanto a la identidad digital, se puede decir que es el conjunto de métodos para generar una presencia en la web, la cual se refleja en cualquier tipo de contenido que se refiere a la persona. Esto incluye noticias, la participación en blogs y foros, sitios web personales, presencia en Social Media, imágenes, vídeo, etc.
Esta identidad digital va indudablemente ligada a la competencia digital, entendiéndose esta como   un conjunto de capacidades, destrezas y habilidades para explotar el conocimiento tácito y explícito, reforzada por la utilización de las tecnologías digitales y la utilización estratégica de la información.
Por otra parte, Jordi Adell menciona la integración de las TIC´s en el aula para el desarrollo de las competencias digitales en 5 puntos principales: 1.Acceso: Aprender a utilizar correctamente la tecnología. 2.Adopción: apoyar a una forma tradicional de enseñar y aprender. 3.Adaptación: Integración en formas tradicionales de clase. 4.Apropiación: uso colaborativo, proyectos y situaciones necesarias. 5.Innovación: Descubre nuevos usos de la tecnología y combinan las diferentes modalidades.
Este conjunto de competencias permite a los estudiantes o persona controlar su proceso de aprendizaje, y aquí es donde juega un papel fundamental los entornos personales de aprendizajes (PLE). Por consiguiente, entiendo al PLE como un enfoque para “aprender a aprender” utilizando las herramientas tecnológicas (medios), fuentes de información (sitios) y redes sociales (personas) de interacción. 
Bajo esta información resaltar la importancia del conocimiento de las Nuevas Tecnologías por parte del docente para que así podamos guiar a los alumnos en este nuevo camino de la enseñanza, debiendo utilizarse más y mejor dentro del aula y del centro educativo, lo que mejorará la calidad educativa y ayudará a que el alumno desarrolle su máximo potencial.

http://lorenzoaulainteligente.blogspot.com.es/2013/10/la-identidad-digital-su-importancia.html

https://preguntas.mooc.educalab.es/entornos_personales_de_aprendizaje_ple_para_el_des/pregunta/971/identidad-digital-competencia-digital-y-ple/